[TPO-1] ジュニア＆学生ポスターセッション

[TPO-1-102] コードをブロック分割し仮説検証を繰り返すデバッグ学習支援手法の提案

〇森下 舜一¹、古池 謙人¹、赤倉 貴子¹ (1. 東京理科大学)

キーワード：

プログラミング、デバッグ、学習支援

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