講演情報
[2-E-2-05]【学術】学校救急処置録におけるLLMを用いた文体の一貫性確保：文体制御とQRコード共有機能を備えたWebシステムの提案LLM-Driven Stylistic Consistency in School Health Documentation: A Web System with Style Adaptation and QR-Code Sharing
*博田 光1、讃岐 勝2 (1. Doctoral Program in Medical Sciences, University of Tsukuba, 2. Institute of Medicine, University of Tsukuba)
キーワード：
School Emergency Treatment Records、Generative Artificial Intelligence、School-Medical Collaboration、Electronic Health Records
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