臨床・障害

[1A-055-PD] ”対応に苦慮する保護者”対応研修の評価測定の試み

*田村 和子¹、井上 果子¹、桜永 昌徳²、髙岩 恭子³ (1. 横浜国立大学、2. オフィス・カルム、3. 横浜市子ども青少年局 保育・教育運営課)

キーワード：

対応に苦慮する保護者、保育研修、研修内容の評価

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