発達

[3B-055-PO] 知的障害・発達障害児における順向性制御の関連要因

*酒井 雅文¹、池田 吉史² (1. さいたま市立南浦和中学校、2. 東京学芸大学)

キーワード：

認知制御、抑制、児童期

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