発達

[3B-063-PO] 日本語版Imposing Memory Task（IMT-J）の開発（3）項目タイプと次数を再分類した誤答率の分析

*平島 太郎¹、五十嵐 祐² (1. 愛知淑徳大学、2. 名古屋大学)

キーワード：

メンタライジング、心の理論、尺度開発

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