Presentation Information
[1B09]Development of English Presentation VR Materials for STEM and Evaluation Methods
○Atsuko K. Yamazaki1, Kayoko H. Murakami2, Tsukasa Yamanaka3, Hiroshi Hasegawa2 (1. Digital Hollywood University, Graduate School, 2. Shibaura Institute of Technology, Graduate School, 3. Ritsumeikan University)
Keywords:
Communication education,VR,Educational effect,CEFR,Competency measurement
コミュニケーション教育では疑似体験や緊張感の軽減にVR教材の効果が期待できる.発表では,国際会議でのコミュニケーション向上を目的としたVR教材の開発とその効果検証について,特に英語コミュニケーション力の変化,脳科学手法実験での結果を示す.
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