[A1453-4pm] 01. 化学教育・化学史

14:10 〜 14:30日本語

[A1453-4pm-04] アミノ酸水溶液の電離平衡を素材とする探究的な学習プログラムの開発

○堀田 実杜¹、古賀 信吉¹ (1. 広島大学)

キーワード：

化学教育、探究学習、アミノ酸、化学平衡、熱化学