教育･学習(4)

14:20 〜 14:45

[5H-03] 能動的学習データを用いた学生の認知的関与と学習深度の分析

*王 笑難¹、大野 麻子²、孫 一³、清光 英成¹ (1. 神戸大学 国際文化学研究科、2. 神戸大学 DX・情報統括本部 情報基盤センター、3. 神戸情報大学院大学 情報技術研究科)

発表者区分：学生
論文種別：ロングペーパー
インタラクティブ発表：あり

キーワード：

e-Learning、プログラミング教育、深い学び、学習評価

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