セッション詳細

言語・思考

2024年9月7日(土) 11:10 〜 12:50
ポスター会場(1F)

[2B-060-PL]文章を対話型にすることが理解表象の形成過程に及ぼす影響

*小國 晴香1、藤木 大介1 (1. 広島大学)
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[2B-061-PL]役割語が物語と登場人物の印象に与える影響

*階堂 美憂1、望月 正哉2 (1. 日本大学大学院文学研究科、2. 日本大学文理学部)
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[2B-062-PL]幼児のスマホ使用使用時間,利用者,コンテンツと言語評価の関係

*菊地 一晴1 (1. 聖徳大学)
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