セッション詳細

発達

2024年9月7日(土) 9:00 〜 10:40
ポスター会場(1F)

[2A-085-PO]STEM職業に関するジェンダー・ステレオタイプが理工系女子大学生の職業に関する自己効力感に及ぼす影響予期感情と学業達成における原因帰属に着目して

*劉 慧存1 (1. 東北大学)
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[2A-086-PO]お母さんのお願いは特別?他者からの要求がおやつの分配行動に及ぼす影響

*和野 花奈1、*清水  由紀1、Anneliese Skrobanek2、Joscha Kärtner2 (1. 早稲田大学、2. ミュンスター大学)
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[2A-087-PO]こころの発現へのジェンダーステレオタイプ

*仁科 国之1、孟 憲巍2、小國 龍治3、村上 太郎4、水野 佑佳2 (1. 大阪大学、2. 名古屋大学、3. 立命館大学、4. 常葉大学)
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[2A-088-PO]ながらスマホ育児と幼児の社会性の関連

*松尾 由美1 (1. 江戸川大学)
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[2A-089-PO]なぜ人は多面的に振る舞うのか?

*岸野 尚弥1、遠藤 寛子2 (1. 埼玉学園大学大学院、2. 埼玉学園大学)
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[2A-090-PO]バイリンガリズムは子どもの実行機能に影響を及ぼすか

*趙 思宇1、上原 泉2 (1. お茶の水女子大学、2. お茶の水女子大学人間発達教育科学研究所)
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[2A-091-PO]ロボットが見ている!5歳児におけるロボットの前での評判操作と特性帰属

*奥村 優子1、服部 正嗣1、藤田 早苗1、小林 哲生1 (1. NTTコミュニケーション科学基礎研究所)
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[2A-092-PO]ロボットに向けられる非意図的な視線反応未就学児と成人におけるポズナー課題時の刺激カテゴリに注目して

*谷口 康祐1、藏口 佳奈2,3、板倉 昭二4 (1. 京都先端科学大学、2. 四天王寺大学、3. 京都大学、4. 立命館大学)
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[2A-093-PO]悪意の理解−幼児と大人の比較から−

*赤澤 美玖1、玉水 克明1、大神田 麻子1,2 (1. 追手門学院大学大学院心理学研究科、2. 追手門学院大学心理学部)
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[2A-094-PO]異なる家族構造における子どもの社会情動的発達母系拡大家族と父系核家族の比較からみる

*王 ギョク1、Duma Lamu2 (1. 東京大学、2. 麗江文化旅行学院)
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[2A-095-PO]英語力測定とインタビューによる海外留学効果の検証

*岡田 靖子1、澤海 崇文2、いとう たけひこ3 (1. 清泉女子大学、2. 流通経済大学、3. 和光大学)
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[2A-096-PO]円および三角形の一筆描き動作にみられる文化的特徴日台越の児童を対象とした描線動作の比較研究

*田口 雅徳1 (1. 獨協大学国際教養学部)
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[2A-097-PO]加齢に係る変化意識,生涯学習,身体活動,日常生活基本動作の関係-交差遅延効果モデルによる検討-

*白石 奈津栄1、山本 康裕3,4、中川 威2、堀内 孝1 (1. 岡山大学、2. 大阪大学、3. 兵庫教育大学、4. 日本学術振興会特別研究員)
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[2A-098-PO]過剰な援助に対する第三者評価課題の作成と予備的検討発達研究に向けて

*坂口 桃彩1、萩原 広道1、鹿子木 康弘1 (1. 大阪大学)
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