第22回国立病院看護研究学会学術集会
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[P1-03]精神看護学実習において「話す」体験が学生に与える意味

*谷内 典子1、髙﨑 麗華1、露口 絵美1、山本 美由紀1、吉川 明美1 (1. NHO高知病院附属看護学校)
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キーワード：

精神看護学実習、話す体験、看護学生

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