セッション詳細
[P1]基礎教育
2024年12月7日(土) 9:30 〜 16:10
ポスター1(体育館)
[P1-01]小児看護学実習経験が及ぼす看護学生の倫理的実践の自信度への影響
子どもに携わる看護師の子どもの権利擁護実践能力尺度を用いて
*澁谷 幸子1 (1. 国立病院機構鹿児島医療センター)
[P1-06]看護学校教員と臨床看護師との協働による看護技術演習の効果
*草原 麻紀1、船木 見奈子2、石原 史絵1 (1. 独立行政法人国立病院機構都城医療センター附属看護学校、2. 独立行政法人国立病院機構宮崎病院)
[P1-08]退院支援に関する学生への指導時に実習指導者が抱く課題
*神野 美子1、石原 史絵2、草原 麻紀3 (1. 都城医療センター附属看護学校1、2. 都城医療センター附属看護学校2、3. 都城医療センター附属看護学校3)
[P1-10]【実践報告】
多職種連携ハイブリットシミュレータを活用した「術直後観察」の実際
―臨地実習に向けた取り組み―
*横山 里佳子1、後藤 華奈子1、田村 智子1、山口 理世1、東谷 みゆき1、川上 佐代1 (1. NHO四国こどもとおとなの医療センター附属善通寺看護学校)