日本心理学会第88回大会
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[3A-028-PD]潜在的発達障害のある日・中バイリンガル未就学児の早期発見言語・動作発達・行動特徴と発達障害特性との関連と支援内容の意思決定

*大森 幹真1、*林 欣誼2 (1. 早稲田大学人間科学学術院、2. 早稲田大学大学院人間科学研究科)
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キーワード：

バイリンガル未就学児、発達障害、早期発見

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