日本心理学会第88回大会
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[3C-058-PO]保育のなかの科学につながる探究場面の保育者の解釈 2保育者の科学認識はどのように関連するのか

*滝口 圭子1 (1. 金沢大学)
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キーワード：

保育、科学、認識論的信念

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