日本心理学会第89回大会
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講演情報

[1C-083-PP]データサイエンス学習における認知的興味と学習行動との関連の検討意味理解方略と主体的な授業態度に着目して

*中大路 誠1、杉本 英晴2 (1. 関西大学大学院、2. 関西大学)

キーワード：

認知的興味、データサイエンス学習、学習行動

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