[2A-PD] 臨床・障害

[2A-053-PD] 大学カウンセリングルーム主催によるものづくりワークショップの効果と役割ビーズアクセサリーづくりを題材として

*政本 香¹、近藤 智絵子¹、鏡原 崇史¹ (1. 松山東雲女子大学)

キーワード：

カウンセリングルーム、ものづくりワークショップ、ビーズアクセサリーづくり