日本心理学会第89回大会
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講演情報

[2A-096-PP]教職課程履修学生における発達障害に関する講義受講前後の障害者観の変化共感性および仮想的有能感に着目して

*川浦 千明1 (1. 至学館大学)

キーワード：

発達障害、障害者観、仮想的有能感

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