日本心理学会第89回大会
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講演情報

[3B-066-PP]言語技術の修得と読解力・批判的思考態度の関連―論理トレーニング課題の取り組みとRSTの結果から―

*佐藤 史緒1、山本 聡1 (1. 神奈川工科大学)

キーワード：

リーディングスキル、論理トレーニング課題、クリティカルシンキング

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