ダイバーシティ＆インクルージョン1

11:10 〜 11:20

[CS4-01] 窒素の生物と地球化学的循環」の危機など多様化する課題に対応する自律型人材育成を目指した「体感観察、探求科学」を備えた環境教育

*大嶺 聖¹、水野 克己²、乾 徹³、地下 まゆみ⁴、遠藤 和人⁵ (1. 長崎大学、2. 持続可能な地球のための教育（ESD）実行委員会、3. 大阪大学、4. 大阪大谷大学、5. 国立環境研究所)

キーワード：

体感観察、探求科学、有機・無機複合体、環境教育

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