[1C] (01-2) 実験・実技を通じたエンジニアリング・デザイン教育の実践方法とその教材開発-I

10:00 〜 10:15

[1C03] 機械加工実習における循環型教育の試行教育効果の検討と確認

○吉田 協¹、見山 克己¹ (1. 北海道科学大学工学部機械工学科)

キーワード：

機械加工実習、課題、教育効果、ワードクラウド

本研究では，2年の機械工作の講義で使用する教材の部品製作を4年学生の卒業研究の課題として実施し，相互に機械工作への興味や関心を高め，習熟度の向上を図った．2年学生に対してアンケートを実施し，その効果を検証した．