講演情報

13:15 〜 13:30

[3A13]科目横断型デジタルツールを活用したPBL実習-第2報-

○齋藤博¹、脇田喜之¹ (1. 新潟工業短期大学)

課題解決型学習、CAD/CAM/CAE、NC、3Dプリンタ、自動製造装置

自動製造装置を製作するPBL実習では，複数の機械系科目を横断的に理解することが求められるため，適した指導方法を取り入れるとともに，短期間で習得する工夫が必要となる．本稿では，これらに配慮したデジタルツールを活用した指導方法について報告する．