講演情報

14:15 〜 14:30

[3C17]コーオプ教育に対する学生満足度の分析と評価

○瀬髙昌弘¹、天野直紀¹ (1. 東京工科大学工学部)

コーオプ教育、報告書分析、学生満足度、主成分分析、クラスタリング、k-means

東京工科大学のコーオプ教育における学生満足度を分析した。実習報告書の主成分分析とクラスタリングで満足度を3群に分類し、それぞれ実習報告書・週報の記述文字数に特徴が見られることから、早期に学生の満足度低下を検知できる可能性を示唆した。