[C-01] 子どもたちのためのデザイン

10:00 〜 10:20日本語

[C-01-04] アート作品を通して多様な解釈・表現を知る子ども向けワークショップ「アートにであう」の提案

*小宮 加容子¹、細谷 多聞¹、藤沢 礼央¹、吉田 彩乃¹ (1. 札幌市立大学　デザイン学部　デザイン学科)

キーワード：

Diverse Interpretations and Expressions、Art Appreciation、Workshops

閲覧にはパスワードが必要です

参加登録を行い、決済が完了した方に、パスワードが発行されます。パスワードの発行は６月10日頃を予定しています。