セッション詳細
[C-01]子どもたちのためのデザイン
2026年6月14日(日) 9:00 〜 11:20
口頭01会場(1階611講義室)
[C-01-01]クリエイティブ・ラーニングによる地域認識の向上を試みる検証研究新潟県長岡市で実施する地域のモノゴトを題材とした創作体験「ぶちゃらながおか」を例に
*小林 由佳1、板垣 順平2 (1. 長岡造形大学大学院、2. 長岡造形大学)
[C-01-02]インフォーマルな地域の子どもの居場所への継続的な参加につながる行動変化の一考察新潟県長岡市で実施されている寺子屋事業の参加者の口述情報から
*佐々木 茉歩1、板垣 順平2 (1. 長岡造形大学大学院、2. 長岡造形大学)
[C-01-03]身近なものを使った和楽器づくりと演奏をきっかけとしたその興味関心の醸成を試みる研究小学校低学年を対象とした2つの和太鼓ワークショップを例に
*佐々木 優那1、板垣 順平2 (1. 長岡造形大学大学院、2. 長岡造形大学)
[C-01-04]アート作品を通して多様な解釈・表現を知る子ども向けワークショップ「アートにであう」の提案
*小宮 加容子1、細谷 多聞1、藤沢 礼央1、吉田 彩乃1 (1. 札幌市立大学 デザイン学部 デザイン学科)