[C-02] 意味が生成される場を耕すデザイン

9:40 〜 10:00日本語

[C-02-03] デザインを学ぶこと：その学びの成り立ちと意味（4）デザインの学びを構成するリソースとしつらえ

*須永 剛司¹、岡村 綾華²、柿本 悠³ (1. 放送大学、2. まなざしのアーカイブ、3. Karuizawa Learning Atelier)

キーワード：

learning resources、place of learning、Societal design

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