[PA] ポスター発表 6/13

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[PA-81] 同世代に向けたジェンダー平等学習WSの設計指針の検討

*柏原 若奈¹、元木 環² (1. 公立はこだて未来大学 大学院 システム情報科学研究科、2. 公立はこだて未来大学)

キーワード：

学習環境デザイン、成人教育、心理的安全性

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