[P1-3pm] 01. 化学教育・化学史

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[P1-3pm-08] CLIL型化学授業における学習者パフォーマンスの多面的評価の検討

○中村 成芳¹、岡田 美鈴¹、油谷 英明²、市坪 誠³ (1. 宇部工業高等専門学校、2. 北九州工業高等専門学校、3. 豊橋技術科学大学)

キーワード：

内容言語統合型学習、コミュニケーション