セッション詳細
[P1-3pm]01. 化学教育・化学史
2026年3月19日(木) 13:00 〜 14:30
ポスター会場-1（理工スポーツホール [1階] アリーナ）
[P1-3pm-01]支持電解質の影響を考慮したろ紙電気泳動による遷移金属錯体の流体半径の算出
○有井 秀和1、清水 勝喜1 (1. 宮崎大学)
[P1-3pm-02]混酸シリカゲルを用いるベンゼン、トルエンのニトロ化と位置異性体の識別実験
○阪本 真1、井上 正之2 (1. 東理大院理、2. 東理大理)
[P1-3pm-03]中学校理科「密度」「気体の発生と性質」における考察の構成要素に着目した指導の実践と効果
○浦川 安佳里1、大室 智史1 (1. 東学大院)
[P1-3pm-04]食卓と化学をつなぐ醤油の塩分濃度測定―官能評価とマイクロスケール滴定を用いた化学教育教材の提案―
○山田 一幸1,2、片岡 久美子3、荻野 和子4 (1. 筑波大学附属桐が丘特別支援学校、2. 兵庫教育大学大学院、3. 清泉女学院中学高等学校、4. 東北大学)
[P1-3pm-05]銀鏡反応に代わるギ酸の還元性の新規な検出方法
○伊地知 敏大1、井上 正之2 (1. 東理大院理、2. 東理大理)
[P1-3pm-06]グリコシド合成の教材化
○チォグトバートル ドルゴスレン1、ジャスパー ラブドリアル2、杉山 陽也2、日野 和之2、中野 博文2 (1. 愛知教育大学 大学院、2. 愛知教育大学)
[P1-3pm-07]卓上型核磁気共鳴装置を利用した昆布由来のグルタミン酸の分析と教材化に関する研究
○志賀 風太1、高見 静香2、山口 忠承1 (1. 兵庫教育大、2. 新居浜高専)
[P1-3pm-08]CLIL型化学授業における学習者パフォーマンスの多面的評価の検討
○中村 成芳1、岡田 美鈴1、油谷 英明2、市坪 誠3 (1. 宇部工業高等専門学校、2. 北九州工業高等専門学校、3. 豊橋技術科学大学)
[P1-3pm-09]生成AIを用いた高専教養化学の探究型実験における質疑応答活発化と学習意義の評価
○佐藤 洋俊1、福本 晃造2、大塩 愛子1 (1. 神戸市立工業高等専門学校、2. 大阪教育大学)
[P1-3pm-10]１年生を対象とした「気体の状態方程式」についての４コマのオンデマンド型講座の開催
○大藪 又茂1 (1. 金沢工業大学)
[P1-3pm-11]有機化学を用いた知育玩具の開発_芳香族編
○豊島 雅幸1、髙橋 龍也1 (1. 東京都立産業技術高等専門学校)
[P1-3pm-12]大学附属高校における化学の課外授業の実践
○中村 純1 (1. 早大本庄)
[P1-3pm-13]有機化学を用いた知育玩具の開発_結合編
○髙橋 龍也1、豊島 雅幸1 (1. 東京都立産業技術高等専門学校)
[P1-3pm-14]授業・学生実験に適した短時間蛍光体セラミックス合成
○平 靖之1 (1. 大東文化大学)
[P1-3pm-15]簡便なマスキング法によるチタン陽極酸化実験とその実践例
○大村 聡1 (1. 新居浜工業高等専門学校)
[P1-3pm-16]光化学を題材にした科学普及活動
○漢那 洋子1、島袋 真妃1、上原 良野1 (1. 琉球大学)
[P1-3pm-17]10th NICEの開催報告
○栗山 恭直1 (1. 国立大学法人山形大学)
[P1-3pm-18]初心者向け一般化学教育用分子模型キットの開発と科学イベントへの応用
○大極 光太1 (1. 北里大学)
[P1-3pm-19]生成 AI との対話を通した物質と化学結合の関係が学べるカードゲームの開発
○伊藤 賢一1、徳留 愛1、五味 悠一郎1、粟飯原 萌1、岡田 真紀1 (1. 日大)