講演情報
[3A18]社会実装型PBL科目における学生のチームビルディングに対する試み
○坂井 仁美1、宮田 孝富1、金井 亮1 (1. 金沢工業大学基礎教育部)
キーワード：
PBL、社会実装、リーダーシップ、フォロワーシップ
学科学年混成チームで活動をするPBL科目において，学生のチーム内の役割に対する自己認識を組み込んでチームを編成した．結果，活動中の気づきが自己認識に影響し，受講前後で認識の変化はみられるが，受講生全体ではチームとして効果的な活動ができた．
PBL、社会実装、リーダーシップ、フォロワーシップ