講演情報
[3C13]次世代基盤技術対応人材育成のための取り組みScratch を導入とした Python 演習によるプログラミング教育の実践
○松岡 俊佑1、石向 桂一1、後藤 孝行1、堺 一史2 (1. 旭川工業高等専門学校、2. 旭川工業高等専門学校技術創造部)
キーワード：
STEM、データサイエンス、プログラミング
旭川高専における「次世代基盤技術対応人材育成」に対応するため，機械システム工学科にて，ScratchとPythonを組み合わせた段階的なプログラミング演習を実施し，その教育的効果と実践例について報告する．