講演情報
[3E14]ケーキカット問題に数学の動的教材を活用する発見的考察力を磨くためのSTEAM教育の視点
○柴山 将一1、一瀬 陽雲1、齋藤 耕太2、鈴木 潔光2、鷲尾 夕紀子2、平田 典子2 (1. 日本大学大学院理工学研究科、2. 日本大学理工学部)
キーワード：
ケーキカット問題、発見的考察力、STEAM教育の視点、Mathematica
ケーキカット問題という予想があり，整数論や組合せ論を用いて解決されている．驚くべき結論を持つこの予想を考えたプロセスに注目し，STEAM教育の視点から発見的考察力を磨く教材として活用するMathematica動的教材と授業計画を述べる．