[3b301-20] 体育科教育学／ポスター発表

[11教-ポ-39] 保健体育科教員養成課程における模擬授業が実践的知識の獲得に及ぼす影響に関する事例的研究教師役、生徒役、観察役を経験する順序に着目して

*大村 悠真¹、松本 佑介²、冨岡 宏健^1,3、福田 健太郎⁴、齊藤 一彦⁵ (1. 広島大学大学院博士課程前期、2. 大阪成蹊大学、3. 広島大学附属三原中学校、4. 広島大学附属三原中・高等学校、5. 広島大学)

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