連携教育

[P099] 東邦大学薬学部１年次の早期臨床体験中へ専門職連携教育を導入したことによる学習効果
-施設見学報告書のテキストマイニングによる解析-

【発表者】木下 雅子¹、瀧川 正紀¹、増田 雅行¹、山口 哲生² (1. 東邦大学薬学部臨床薬剤学研究室、2. 東邦大学共通教育機構・医学部)

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