[A9] デザイン科学研究部会「デザイン理論・方法論（多空間デザインモデル，AGE思考，デザイン二元論など）」

9:00 〜 9:20

[A9-01] 幼児のピクトグラム理解における教諭・保育士の経験則と実態の差幼児教育・保育施設を対象とした全国アンケート調査による現状把握から

*金子 千聖¹、工藤 真生² (1. 九州大学大学院芸術工学府、2. 九州大学大学院芸術工学研究院)

キーワード：

pictogram、preschool education、comprehension

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