講演情報
[PB-01]Project Based Learningに基づいたAIリテラシー学習の検討
*永田 丈弥1 (1. 公立はこだて未来大学)
キーワード：
AI Literacy、Project Based Learning、discussion
本研究では授業実践のプロトタイプを提案し、生徒の自由記述の内容を整理・分析することで、AIリテラシーを育成するための有効な学習方法を検討する。1コマ50分の授業を全11回で構成した実践を実施し、第7回（発表会）開始時に実施した中間質問紙調査の自由記述回答を分析対象とした。生徒の回答には「メリットとデメリットを考慮した関わり方」に関する記述が多く見られた。これらのことから「AI開発を通じたデータの収集・分析」「AIの実用性とリスクを捉えるための一貫した学習設計」「現実のAIに関する事例をもとにした議論」がAIリテラシーを育成するための方法として有効であることが考えられる。