[A6] デザイン教育

9:00 〜 9:20

[A6-01] 日常音の意識的な聴取を促すためのワークショップデザインフォーリーサウンド制作ワークショップの評価実験とテキストマイニング分析

*常盤 優菜¹、中西 宣人²、松村 誠一郎³ (1. フェリス女学院大学大学院 音楽研究科音楽芸術専攻、2. フェリス女学院大学音楽学部・グローバル教養学部、3. 東京工科大学 デザイン学部)

キーワード：

サウンドデザイン、フォーリーサウンド、ワークショップ

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