セッション詳細
[A6-01]日常音の意識的な聴取を促すためのワークショップデザインフォーリーサウンド制作ワークショップの評価実験とテキストマイニング分析
*常盤 優菜1、中西 宣人2、松村 誠一郎3 (1. フェリス女学院大学大学院 音楽研究科音楽芸術専攻、2. フェリス女学院大学音楽学部・グローバル教養学部、3. 東京工科大学 デザイン学部)
[A6-03]自治体におけるデザイン・クリエイティブ人材の導入とその存在意義にかかる一考察新潟県長岡市の新任職員向け「フォローアップ研修」でのデザイン思考をもとにしたアイディア発想を事例として
*板垣 順平1、中本 和宏2、佐々 牧雄3 (1. 長岡造形大学 造形研究科、2. 千葉工業大学 先進工学部、3. 関東学院大学 人間共生学部)
[A6-04]大学生による課外活動や自主活動の持続的な運営と実施に有効なプロジェクトデザイン・プロセスの検討2023年度から長岡造形大学で実施している対話の場「ほっこりすん」の企画・運営を事例に
*野月 あすみ1、板垣 順平1 (1. 長岡造形大学)
[A6-06]大学の初年次教育におけるポスターデザイン課題の実践グループワーク制作課題から見えてきた留学生を含めたデザイン教育の検討
*松浦 李恵1、中村 泰之1、神林 優1 (1. 宝塚大学)
[A6-07]デザイン初学者に向けてのアイデア発想法の提案概念イメージを遠ざけるためのデザイン手法の研究
*村山 君学1、佐藤 弘喜2 (1. 千葉工業大学 大学院、2. 千葉工業大学)