講演情報

[28-04-am01]オープンデータおよび地域データを使用した問題解決(探究)型授業の取り組み(東京薬科大学MDASH Literacy認定プログラムの発展にむけて)

○倉田 香織1、土田 雅代2 (1. 東京薬大薬、2. ESRIジャパン)